採訪/陸軼雋  撰稿/陸軼雋  逐字稿/陸軼雋  攝影/張儷馨

 

 六月的輔大文華樓前蓮葉田田,微風寄託著學長姐對於學校的眷戀和離別的傷感。作為歷史四乙兩年的導師,陳君愷老師深受同學們的尊敬與愛戴。離別之際,君愷老師的心中既有對與同學相處時的美好回憶,又有對同學的殷切祝福。

 

 在君愷老師眼中,良師亦是良友。三尺講臺,他傳道授業;師生相處中,他解惑談心。因此,他的班級中師生關係融洽。他會邀請同學約談,一起吃飯聊天,關心他們的近況,或是聊聊最近的時事、系上的課程、老師自己的故事等等。導師約談,讓老師與同學彼此間的心更加靠近;師生情更為深厚。

 

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採訪陳君愷老師

 

 除了導師約談,歷史劇展、史韻獎等系上活動,在老師看來亦助於維繫同學間的關係。同學的友情與默契在一系列的活動中,慢慢地培養起來。在此,君愷老師分享了一個他以前班級的小故事,曾經有個同學因為在劇展中飾演皇帝,後來的綽號就直接變成「皇帝」了。同學們藉由劇展相互合作,彼此間的認識又加深了一層。藉此老師期盼即將畢業的學長姐亦能經常回憶起這些點滴,讓大學四年的回憶更為美好動人。

 

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陳君愷老師教導學生「清白做人」

 

      君愷老師希望,同學能夠「正正直直、清清白白做人」。雖然聽上去老生常談,但是知易行難。當今社會中潛規則、弊案等陰暗面並不鮮見,要想「出淤泥而不染」,便需要有一顆正直的心。他冀望同學們能堅守自己的道德底線,堅持,而不要偏執。偏執與堅持聽來相似,但在老師看來,對真理、價值的不放棄,成為堅持;而對虛幻慾望的執念,叫做偏執。所以他希望同學能夠放下對權力欲望等的過度追求,堅持真理、清白做人。

 

      畢業時分,君愷老師希望輔大四年的學習生活,帶給學長姐的是美麗而愉快的回憶。身為導師,君愷老師希望自己授予的除了史學之「魚」,更有史學之「漁」,甚至有人生之「道」。同時,他也寄語同學:清白做人、堅持真理。願歷史四乙的同學在今後的人生道路上能夠一帆風順。

 

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