文/陳澤欣  圖/網路

 

  對於普遍大眾而言,童話故事通常充滿著幸福、快樂天真的元素,但安徒生童話結合了人生道理與童趣故事,既有豐富的創造力又蘊含人性的投射,不只是僵硬的說教。因此,相較於其他童話故事,安徒生童話更具時代背景的意義,不僅對兒童具有教育性,對成年人的思想也有同樣的重要性。安徒生童話作品其中最著名的童話故事包括《美人魚》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》、《國王的新衣》等。他的作品更激發了大量電影動畫、舞台劇、芭蕾舞劇的創作,在藝術上的貢獻佔有極高的地位。

 

(圖一)安徒生肖像.jpg

安徒生肖像

 

        西元1805年4月2日,漢斯Ÿ克利斯蒂安Ÿ安徒生出生於丹麥歐登塞,父親漢斯Ÿ安徒生是一名受過良好教育的鞋匠。在安徒生的教育過程中,父母親皆採用自由開放的態度使安徒生能盡情發揮他的想像力。他不但在家中搭起玩具舞台自己演起小劇場,還廣泛的閱讀戲劇劇本,包括路維Ÿ郝爾拜和威廉Ÿ莎士比亞的作品,自小奠下良好的說故事功力。安徒生在作家時期,雖已獲得極大的聲譽,但因出身的低微,還是遭受不少歧視,安徒生遂將此情緒融入作品中,替階級制度打抱不平,反映出西方社會價值觀念的弱點,展現丹麥文學中的民族傳統和現實主義。同時,安徒生身處在一個君主專制的社會,自十九世紀以來,社會出現一系列的重大改變。1803年—1815年拿破崙戰爭的發生、1814年挪威被割讓給瑞典以換取西波美拉尼亞,整個歐洲經濟倒退,政治立場由保皇立場轉向獨裁,這些歷史的變革都使得社會處於政治緊張和文化停滯的狀態。而這時期的影響亦讓他創作出如《賣火柴的小女孩》、《看門人的兒子》等童話,以下層階級為主角,表現出時代的無奈與壓抑。將童話融入現實,用兒童的視角觀察時事,以巧妙的藝術手法不斷的隱喻現實,讓童話超越了休閒文學的範圍,成為反映時代的新方向。

 

(圖二)安徒生手稿《牛油蠟燭》.jpg

安徒生手稿《牛油蠟燭》

 

(圖三)安徒生童話初版.jpg

安徒生童話初版

 

        安徒生早期的作品充滿炫麗的幻想、樂觀的精神與浪漫主義。他的第一部童話《講給孩子們聽的故事集》出版時,浪漫主義運動正於丹麥進行。但安徒生的文體充滿濃厚的鄉土氣息,沒有當時浪漫主義浮誇華麗的感覺。當時的代表作有《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《醜小鴨》、《豌豆上的公主》等。中期的作品則逐漸轉向現實主義,抨擊壞事,讚揚良善,表現出對美好生命的嚮往,但也流露出缺乏信心追求它的悲觀情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。而晚期比中期更加寫實,更加描寫底層民眾的悲慘命運,揭露上流社會的陰暗和人間的不平。但寫法依舊保留童話特點,只是思想觀念更為深遠。此時期代表作品:《沙丘上的故事》、《樹精》、《幸運的貝兒》。

 

(圖四)哥本哈根的安徒生銅像.JPG

哥本哈根的安徒生銅像

 

        安徒生曾說過:「只要你是天鵝蛋,那麼即使你是在鴨欄裡孵出來的也沒關係。」他出生貧寒,雖日後成功,但仍飽受歧視,所以故事中常常描繪窮苦人的悲慘生活與上層階級的不公,但因懷抱希望,所以又透漏著浪漫主義的幻想。安徒生童話不單是豐富孩子的想像力,更是啟發成年人的優質作品,使得它成為膾炙人口的童話,並受到每個人的喜愛。

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