撰稿/鄭英瓊 攝影/廖諾安、羅羿萍

 

  蟬聲唧唧,夏日的尾巴將盡,新生們懷著既雀躍又忐忑的心情踏入新的校園生活。雀躍,因為期待自由、多采多姿的大學生活;忐忑,是因未知的未來在前方等著自己。史家周刊本週請到大一甲乙兩班的導師--高郁雅老師和蕭道中老師,請兩位導師講述如何教導大學入門,並給與建議、鼓勵和期許。

 

多接觸思考 盡早尋到定位

 

  已帶過數屆新生的高郁雅老師對於如何教大學入門頗有經驗,她認為新生剛進入校園必須早點認清自己的方向。確定自己真的喜歡歷史嗎?若不是的話,要轉系嗎?要不要申請雙主修、輔系或學程?因此郁雅老師請了在各領域有所成就的多位學長姊到課堂上演講,分享他們的經驗供學弟妹們參考。除此之外,郁雅老師也鼓勵新生多多跟新的人事物接觸,無論是參加社團或是打工皆是不錯的選擇,透過交流與碰撞尋找自身特質,對於自身未來的方向能更為清晰。

 

  除了認識自己,郁雅老師亦認為一個大學生必須具備時間管理的能力,她根據《讀者文摘》二零零六年所做的一份調查,其數據顯示香港和台灣四十歲的中年人多數後悔年輕時(大概二十歲)沒有認真求學,其次才是盡孝道跟重拾親情。許多的年輕人常常會因為眼前的娛樂,而耽誤當前需要認真的事物,即使父母師長規勸也多無效用,直到多年後才悔不當初,因此老師覺得時間的規劃即是大學生必備的一項能力。郁雅老師說:「雖然歷史所發生的一切都在證實『人類永遠得不到教訓』,但年輕人應當要努力學習如何讓自己學得用心,玩得踏實。」

 

 

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採訪者與高郁雅老師的合照

 

展開心胸 接納新事物

 

  與郁雅老師不同,蕭道中老師是第一次擔任導師,經驗稍嫌不足。對此,道中老師與郁雅老師合作,讓甲乙班的同學都能更了解各領域學長姐的經驗。此外道中老師也會以認識學校、同學做為主題上台報告,例如:學校周邊的美食、學校社團、僑陸生的家鄉等,其意是為讓新生多接觸新的人事物。雖然老師認為大學生在法律上已是成年人,沒有必要像國高中生一樣被老師管束,有些學生甚至會認為導師制度毫無必要,但導師卻不乏是一個尋求幫助的管道。道中老師希望新生們能展開心胸接納新的事物,他說:「輔大是一個資源豐富的大學,經常舉辦社團性活動或學術性的研討會,同學如果不去接觸,那資源依然只是資源,不會成為你的助力。」期許同學能夠在大學四年的時間裡像一個海綿般,努力吸收知識、充實自我。

 

 

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採訪者與蕭道中老師的合照

 

時間規劃好 精彩生活等你來

 

  大學生活和以往的學校生活截然不同,學生擁有很大的自由能規劃自己的校園生活,遺憾的是,部分學生會因眼前一時的娛樂,而忘卻自身的學習,導致兩邊都不討好的情形。「學習」不單指學問上的學習,一技之長也在此範疇中,有效率的規劃時間是每個大學生需要習得的能力學習調配時間,使「學習」和「玩樂」並進,踏實的享受精采多樣的大學生活。

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