文/陳楷峯 圖/網路資料

 

  《史家周刊》從創立以來已過五載,創刊時的學長姐們以「老師們的不同面向」為主軸,一路構思、發揮創意,並透過採訪形式製成一份電子書作為教師節禮物送給歷史系的老師們。此特刊共有五個主題,分別為記錄新進老師們心路歷程的「另一批輔大新鮮人」、記述老師們學生時代的「那些年的青春無畏」、介紹老師們特別旅遊經驗的「歷史.旅人」、描寫老師們講臺下不同面貌的「課堂外的老師」以及本系列的影像故事「下課後的籃球趴」。

 

教師節特刊電子書封面.png  

教師節特刊紀念電子書-封面照片

 

  教師節特刊最大的特色為-以歷史系所有專任老師及兩位助教為採訪對象製作一份獨特且令人印象深刻的虛擬文本。這不僅是學長姐們費心製作送給老師們的特別禮物,對歷史系而言亦具有重大意義。無論是否為歷史系的一員,皆可透過這份特刊中多樣化的主題,對歷史系有更深入的了解,亦能從多元角度欣賞不一樣的歷史系。雖然在此之前已撰寫不少採訪文章,但在週刊成立以來,如此龐大的採訪陣容可謂前所未有,為《史家周刊》寫下不一樣的可能性。

 

  學長姐們在《史家周刊》草創時期經歷許多困難,不論是人手不足還是時間安排的問題,都考驗著當時的周刊成員。前輩們克服困難製成這份特刊,不僅贈送歷史系難忘的回憶,也留給史家成員值得學習的經驗。隨著成員不斷交棒、傳承,在該特刊後相繼推出豐富的文章、專欄與新系列。如何延續《史家周刊》的創新精神,且充分發揮歷史的紀實特色,更待後進新血們認真學習,面對挑戰。

 

教師節特輯-總編輯的話.png  

教師節特刊紀念電子書-總編輯的話

 

  雖然筆者加入《史家周刊》的時間並不長,但經過一學期觀摩學習後,逐漸了解採訪文類於撰寫與製作過程是何等困難。採訪文章與介紹類文章相比,需要更多人力、物力的配合。然而想寫出精采的介紹文或採訪文章,必當以海納百川的態度,向過去的經驗學習。不論是這份特刊裡的老師們,還是認真準備採訪的前輩們,對身為後進新血的筆者而言,都是值得學習的對象。願讀者們也能對過去有所回顧,同時向經驗學習,方能對未來有所成長。

創作者介紹

史家周刊 Historian

史家周刊 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()