史家周刊 Historian

文　攝影／陳毓沂

　　鳳凰花開的季節，也意味著這學期將接近了尾聲，對每位同學，尤其是大四的畢業生來說，這不是結束，而是另一段新旅程的開始。在大學的四年裡，舉凡課業、社團、愛情…等應修的學分，你修了多少？又有了哪些新體驗？受到了哪些人的幫助呢？而在每個人的「大學」的旅程中，導師所扮演的角色是不可或缺的，於是這次我們採訪了四年乙班的班導─陳識仁老師，讓我們看看在識仁老師當導師的這段時間，曾與學生經歷了些什麼事，以及對這次大四畢業生的感想和祝福。

　　「請進！」在敲門之後，我們進入了陳識仁老師的研究室。中午時間，老師與前堂課的同學剛做完討論，連便當都擱在旁邊還沒開始吃，就馬上與我們開始進行訪談。

　　其實識仁老師來到輔大歷史的時間並不長，至今僅有兩年的時間，這是他首次接任導師的工作，「我一直覺得，我剛到這個系上服務，第一年就帶這個班級，感覺上有點虧欠同學們。」因此，在一開始擔任乙班的導師時，有很多不清楚的地方，都是在系主任及其他老師的幫助之下才慢慢熟悉的。首次與班級見面，是2009年學期初，在克思明主任的陪同之下，與四乙學生們有了第一次的接觸，「也可以算是一種交接吧，因為之前是克老師帶這個班級的」，老師笑的很燦爛，第一次與學生碰面，雖然很緊張，但對識仁老師而言，也是個很難忘的回憶吧。

　　擔任導師的兩年，每學期的班會，識仁老師不但會出席，而且還同時舉辦Pizza大餐，在開會的時候一起享用。除此之外，最令他印象深刻的，就是每學期與同學的師生面談。在每次的談話，識仁老師對每位同學的學習狀況都很關心，尤其很重視同學們對未來的計畫。說到這裡，老師語氣不自覺地激昂了起來：「我會一直提醒他們，因為三年級，不像一二年級，只單單應付課業，認識環境，也要思考人生將來的路，所以在接乙班導師之後，我會把重點放在這上面，有一些同學會對某些行業有些疑問，我會盡我的可能，將我所知道的收集起來，提供給同學。到了大四，特別是上學期，有更多同學對未來有比較清楚的規劃，不過也還有懵懂的同學，但比例上有變少了，這是個好現象。因為你對歷史有興趣是一回事，但你對未來想走的路又是另外一回事，學生應該要多花時間去思考。」老師對各位畢業生的叮嚀，一定不僅僅只限於以上這些話，未來，是很不確定的，唯有透過不斷的摸索，最後才能得到自己想要的。

　　雖然識仁老師當導師的時間並不長，不過在師生相處的過程中，學生不僅吸收許多事物，老師也同樣的獲取很多寶貴的經驗。最後，識仁老師給了所有的畢業生一句祝福的話：「畢業是另一個開始，而不是結束。持續去學習，去接觸你喜歡的東西。」希望每個畢業生都能在未來找到屬於自己的一條路。