史家周刊 Historian

文　圖／陳毓沂

　　對剛進入大學的小大一來說，最先所認識的，莫過於該班的導師了。大學的導師與過去國、高中在學校的導師很不一樣，他不會每天批改你的聯絡本，也不會時時刻刻的督促你快點讀書，更多的是師生之間良好的互動與溝通。例如在每個學期都會有的導師聚餐，老師與同學可利用這時間彼此做交流，及談談最近的情況，不管是學業、職涯規劃、社團更或者是你的感情問題，老師們都會很願意為你解惑的。

　　而本學期新開始，我們訪問到了擔任一年乙班導師的高郁雅老師。今年是老師進輔大歷史的第十年，也是帶班的第十年。除了前三年，是從二帶到四年級以外，其他時間都是擔任大一導師（而且很巧正好都是乙班！）而面對這屆的新大一，老師的感覺特別不同，有點興奮也有點緊張。一來是本屆開始招受陸生，共有三位女同學，二來是因為有一位新的外籍老師－米丹尼教授。老師笑的開心得說：「米丹尼教授會教『史學導論』，這些學生非常幸運，不僅英語能力會增強，也可聽到不同於台灣一般學界的「史學導論」內容。」以往系上並沒有這樣的經驗，所以這些更多元，開放的環境，皆令人特別的期待。

這是老師在今年8月初，因國科會計畫補助，去北京作研究。所以順路聯繫了兩位北京陸生，先見面認識所拍攝的。右邊的是祝常悅同學，左邊的是馬瀅同學和她的父親。

　　在這不短的時間擔任導師的工作，當然也有很多有趣且豐富的經驗可與我們分享。最令老師印象深刻的，就是剛開始進輔大的那三年，說到這裡，老師的情緒突然激昂了起來：「因為當時我的腳踏車被偷，那個班的同學無意間知道了，竟然全班決議把剩下的班費買腳踏車送給我。我記得是畢業典禮那天，他們神秘地帶我去文華樓後方，我看到綁著大緞帶的腳踏車禮物，感動地當場流淚。當然我心疼同學花錢，也告誡之後的學生不必花錢送老師東西（我們做老師的最希望同學畢業後能找到好工作、有穩固的收入），但我從腳踏車看到同學們的體貼、人情味。雖然這輛腳踏車後來不幸又被偷了（順便提醒同學校園失竊多，請好好保管財物），但還好當初留有照片，我時常看照片回憶那個班級，砥礪自己好好當個導師。」雖然老師雖然有點害羞，但仍是笑得很開心，我想，就算腳踏車又再度失竊了，但是它已經牢牢存在郁雅老師的心中了吧！

當時學生們送給老師的腳踏車

　　至於關於學生對未來的規劃，老師又有如何的看法呢？為了不讓新生們「輸在起跑點上」，除了學期中的導師聚餐以外，在學期初的大學入門課程中，加入了「學業進修講座」的課程，邀請有雙主修、輔系、學程、轉系的學長姐分享他們的經驗，提供更多的資訊幫助新生們。或許歷史這門學科在現今的社會上很難可以有發揮的機會，但在這大學四年中，你可以選擇往歷史的道路邁進，或是以歷史為基礎，往其它的學科發展。輔大的資源很充沛，能學習到的東西也很多。最後，老師給新生幾句話：「輔大的學費很貴，希望大家善用學校資源，莫入寶山，空手而回。玩樂之餘，莫忘初衷，好好造就自己。」