文/簡任敏 受訪者/金子煥 圖/輔仁大學哲學系

 

  在午後人潮散去的餐廳,提早前來的金子煥同學靜靜吃著午餐,我隔著一條走道一時間沒發現他,待手機鈴聲響起,方見到他早已坐著等待著接受訪問。

 

  金子煥同學原本就有要雙主修的打算,但並沒有馬上就決定目標,而是在與哲學系的朋友們談天時,對於他們的上課內容感到有興趣,於是決定雙主修哲學系。申請後的暑假,他參加了一個營隊,一位來自靜宜大學的演講者說了一段哲學與神學間的關聯,讓身為基督徒的金子煥同學感到耳目一新,更加深他雙主修哲學的渴望。他笑著表示,雙主修哲學系的條件很簡單,並不需要額外準備,只要有心就不會被刁難。

 

雙主修_採訪金子煥學長_20121216_第一張  

 

  在選擇與安排課程這方面,金子煥同學一開始便打算先修一些基礎的學分,像是哲學概論、理則學這類介紹哲學系和訓練邏輯思考能力的基本課程。至於中國哲學史和西洋哲學史這類全面性介紹哲學史的課程,因為與歷史系的課衝堂,所以他還未開始修。而在本科系與雙主修之間,金子煥同學認為本系還是最重要的,因為這是畢業的條件,即使沒有辦法承受雙主修的課業壓力也可以退一步為輔系,甚至放棄。

 

  在雙修的過程中,不僅可以接受另一科系完整的課程教授,也能夠體會到與歷史系不同的教學。金子煥同學表示,在歷史系的課堂上通常都是以聆聽老師講課為主,學生聽課並且提問;哲學系則相反,是由老師提出問題,讓學生們以小組為單位進行討論,並且在下節課由抽到的組別上台敘述他們得出的結論,台下的同學則繼續對此提出疑問,進行思考的辯論,是很特別的體驗。不過,雖然課堂上可以很自由,想法和討論不受拘束,但若對於背景方面的理解太過薄弱,即使有不錯的想法也是無濟於事。金子煥同學也曾經遇過這樣的困難,他建議同學先去閱讀老師開出來的書單充實自己的背景知識,如此一來便可以穩固自己的論點。

 

  很多人對於文學院在未來求職道路上的幫助抱持著懷疑的態度,但是金子煥同學認為,無論是雙主修或是輔系,不一定要選擇看似對未來會有幫助,但自己卻沒有興趣的科系。對自己所選擇就讀的科系保有學習的熱忱,才能將課堂上所學的知識化為自己能理解吸收的內容,並使它成為一種生活方式。像是求真的態度和挑戰真理的想法,都可能在未來帶來幫助。「你學東西不是學死的,而是你要在當中找到一個你怎麼去生活的一種方式。」金子煥同學說。

 

 

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