史家周刊 Historian

採訪／陸軼雋  撰稿／陸軼雋  逐字稿／陸軼雋  攝影／張儷馨

 六月的輔大文華樓前蓮葉田田，微風寄託著學長姐對於學校的眷戀和離別的傷感。作為歷史四乙兩年的導師，陳君愷老師深受同學們的尊敬與愛戴。離別之際，君愷老師的心中既有對與同學相處時的美好回憶，又有對同學的殷切祝福。

 在君愷老師眼中，良師亦是良友。三尺講臺，他傳道授業；師生相處中，他解惑談心。因此，他的班級中師生關係融洽。他會邀請同學約談，一起吃飯聊天，關心他們的近況，或是聊聊最近的時事、系上的課程、老師自己的故事等等。導師約談，讓老師與同學彼此間的心更加靠近；師生情更為深厚。

採訪陳君愷老師

 除了導師約談，歷史劇展、史韻獎等系上活動，在老師看來亦助於維繫同學間的關係。同學的友情與默契在一系列的活動中，慢慢地培養起來。在此，君愷老師分享了一個他以前班級的小故事，曾經有個同學因為在劇展中飾演皇帝，後來的綽號就直接變成「皇帝」了。同學們藉由劇展相互合作，彼此間的認識又加深了一層。藉此老師期盼即將畢業的學長姐亦能經常回憶起這些點滴，讓大學四年的回憶更為美好動人。

陳君愷老師教導學生「清白做人」

      君愷老師希望，同學能夠「正正直直、清清白白做人」。雖然聽上去老生常談，但是知易行難。當今社會中潛規則、弊案等陰暗面並不鮮見，要想「出淤泥而不染」，便需要有一顆正直的心。他冀望同學們能堅守自己的道德底線，堅持，而不要偏執。偏執與堅持聽來相似，但在老師看來，對真理、價值的不放棄，成為堅持；而對虛幻慾望的執念，叫做偏執。所以他希望同學能夠放下對權力欲望等的過度追求，堅持真理、清白做人。

      畢業時分，君愷老師希望輔大四年的學習生活，帶給學長姐的是美麗而愉快的回憶。身為導師，君愷老師希望自己授予的除了史學之「魚」，更有史學之「漁」，甚至有人生之「道」。同時，他也寄語同學：清白做人、堅持真理。願歷史四乙的同學在今後的人生道路上能夠一帆風順。